Na osnovu rada američkog lingviste Noama Chomskog, donosimo vam listu načina na koje se sprovodi manipulacija putem medija.
1. Preusmeravanje pažnje
Pažnju javnosti preusmeravati s važnih problema na nevažne.
Prezaposliti javnost poplavom nebitnih informacija, da ljudi ne bi razmišljali i stekli osnovna saznanja u razumevanju sveta.
2. Stvaranje problema
Ta metoda se naziva i “problem-reagovanje-rešenje”. Treba stvoriti problem, da bi deo javnosti reagovao na njega.
Na primer: izazvati i prenositi nasilje s namerom, da javnost lakše prihvati ograničavanje slobode, ekonomsku krizu ili da bi se opravdalo rušenje društvene strukture države.
3. Postepenost promena
Manipulatori vas “kuvaju u hladnoj vodi”. Da bi javnost pristala na neku neprihvatljivu meru, potrebno je da se ona uvodi postepeno, “na kašičicu”, mesecima i godinama.
Promene koje bi mogle da naiđu na otpor, ako bi bile izvedene naglo i u kratkom vremenskom roku, biće sprovedene politikom malih koraka. Svet se tako vremenom menja, a da to ne budi svest o promenama.
4. Odlaganje
Još jedan način za pripremanje javnosti na nepopularne promene je, da se one najavljuju mnogo ranije, unapred.
Ljudi tako ne osete odjednom svu težinu promena, jer se prethodno privikavaju na samu ideju o promeni. Osim toga i “zajednička nada u bolju budućnost” olakšava njihovo prihvatanje.
5. Upotreba dečjeg jezika
Kada se odraslima obraća kao da se govori deci, postižemo dva korisna efekta: javnost potiskuje svoju kritičku svest i poruka ima snažnije delovanje na ljude. Taj sugestivni mehanizam u velikoj meri se koristi i prilikom reklamiranja.
6. Buđenje emocija
Zloupotreba emocija je klasična tehnika, koja se koristi u izazivanju kratkog spoja, prilikom razumnog prosuđivanja.
Kritičku svest zamjenjuju emotivni impulsi (bes, strah, itd.) Upotreba emotivnog registra omogućava pristup nesvesnom, pa je kasnije moguće na tom nivou sprovesti ideje, želje, brige, strahove, prinudu, ili izazvati određena ponašanja.
7. Neznanje
Siromašnijim slojevima se onemogućava pristup razumevanju mehanizama manipulacije. I to njihovim sopstvenim pristankom!
Pogodno tlo za manipulaciju se gradi kada je kvalitet obrazovanja nižih društvenih slojeva slabiji ili ispod proseka. Tada ponor između obrazovanja viših i nižih slojeva postaje nepremostiv.
8. Veličanje gluposti
Javnost se podstiče da prihvata prosečnost. Ljudi se uveravaju da je (in, u modi) poželjno biti glup, vulgaran i neuk. Istovremeno se izaziva otpor prema kulturi i nauci.
9. Stvaranje osećaja krivice
Manipulacijom se svaki čovek uverava da je samo i isključivo on odgovoran za vlastitu nesreću, usljed oskudnog znanja, ograničenih sposobnosti, ili nedovoljnog truda.
Tako nesiguran i potcenjen pojedinac, opterećen osećajem krivice, odustaje od traženja pravih uzroka svog položaja i pobune protiv ekonomskog sistema.
10. Zloupotreba znanja
Brz razvoj nauke u posljednjih 50 godina stvara rastuću provaliju između znanja javnosti i onih koji ga poseduju i koriste – vladajuće elite.
“Sistem”, zaslugom biologije, neurobiologije i praktične psihologije, ima pristup naprednom znanju o čoveku i na fizičkom i na psihičkom planu.
atma.hr
